Патрогин Денис Викторович

Счётчик посещения

Я рад приветствовать Вас на моей страничке сайта, друзья!!! 

Вопрос о здоровье стар как мир, но актуален и современен во все времена. Конечно, нации нужны образованные, воспитанные, культурные люди, но главное, и с этим вряд ли можно спорить, нации нужны люди здоровые.

Цель физического воспитания в детском саду - охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия.

Физическое развитие включает приобретение опыта в следующих видах деятельности детей: двигательной, в том числе связанной с выполнением упражнений, направленных на развитие таких физических качеств, как координация и гибкость; способствующих правильному формированию опорно-двигательной системы организма, развитию равновесия, координации движения, крупной и мелкой моторики обеих рук, а также с правильным, не наносящем ущерба организму, выполнением основных движений (ходьба, бег, мягкие прыжки, повороты в обе стороны), формирование первоначальных представлений о некоторых видах спорта, овладение подвижными играми с правилами; становление целенаправленности и саморегуляции в двигательной сфере; становление ценностей здорового образа жизни, овладение его элементарными нормами и правилами (в питание, двигательном режиме, закаливании, при формировании полезных привычек).

О себе

Патрогин Денис Викторович, родился 25.11.1987 в г. Первомайск (Нижегородская область)
В 2005 году окончил ПСОШ №2.В 2005 году поступил в ННГАСУ, окончил в 2010 году.
В 2013 году прошёл обучение в ННГУ им.Лобачевского на кафедре циклических видов спорта" Профессиональный подход к учебно-тренировочному процессу".
В 2015 году прошёл дистанционное обучение в Сибирском институте практической психолгии, педагогики и социальной работы "Физическое развитие дошкольников в соответствии с ФГОС ДО".
С 2010 года работаю тренером по спорту в МАУ "ФОК" по настоящее время, обучаю детей по следующим видам спорта: лыжные гонки, настольный теннис.
С 2015 года работаю инструктором по физической культуре в МАДОУ "Светлячок".

Работая инструктором по физической культуре, я  ставлю перед собой цель – охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Болезни личности. Опыт исследования творческого воображения"(Тедюль Рибо).
"Искусство любить"(Эрих Фромм).
"Психология здоровья или везет же людям"(В.Леви).
"Искусство быть собой" и "Искусство быть другим"(В.Леви).
«Тайная опора. Привязанность в жизни ребенка» (Петрановская Л. В.)
«Психология детей с нарушениями и отклонениями психологического развития» (Микадзе Ю. В.)
«Лабиринты общения, или как научиться ладить с людьми» (Егидес А.П.)
«Разрешение конфликтов. От конфликта к сотрудничеству» (Левин С.)
«Богатый папа, бедный папа» (Кийосаки Р.)

Мой взгляд на мир

Каждый день - подарок неба!Каждый миг - игрa судьбы!Стань таким, каким ты не был,иль останься тем, кем был!

Н.Никольский

Мои достижения

Прошёл курсы повышения квалификации в СИПППиСР по теме" Физическое развитие дошкольников в соответствии с ФГОС ДО" - 2015 год.

Победитель (I место) Всероссийской олимпиады для педагогов « Методика физического воспитания дошкольника» - 2015 год;

I место во  Всероссийской викторине «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе ДОУ в условиях ФГОС» - 2016 год;

Благодарственное письмо главы администрации г.о.г. Первомайск Нижегородской области за высокие результаты в профессиональной деятельности и большую общественную деятельность – 2016 год. 

Моё портфолио

Электронное портфолио - это креативная находка, возникнувшая сравнительно недавно, однако уже успевшая понравиться талантливым педагогам. Именно эту форму самопрезентации выбирают те, кто умеет работать в интернете или готовится к конкурсу.

Электронное портфолио педагога на сайте – это его отчет не только об успехах, но и о том огромном потенциале, который постоянно расширяется и соответствует современным требованиям, предъявляемым к образованию.

Преимущества электронного портфолио в том, что его можно постоянно пополнять, редактировать и обновлять.

Охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья воспитанников – одна из основных задач дошкольного образовательного учреждения.

От состояния здоровья детей во многом зависит благополучие общества. В последнее десятилетие во всём мире наметилась тенденция к ухудшению здоровья детского населения. Экологические проблемы, различные отрицательные бытовые факторы, химические добавки в продуктах питания, некачественная вода, накапливающиеся раздражения в обществе, связанные с неудовлетворительным экономическим положением, низкая двигательная активность и физическая деятельность детей, недостаточное внимание семьи к укреплению физического и психического здоровья детей, равнодушное отношение родителей к физкультуре и спорту - факторы, агрессивно воздействующие на здоровье дошкольника. Кроме того, нужно постоянно помнить о том, что сейчас практически здоровых детей немного. На фоне экологической и социальной напряжённости в стране, на фоне небывалого роста болезней «цивилизации», чтобы быть здоровым, нужно овладеть искусством его сохранения и укрепления. Этому искусству и должно уделяться как можно больше внимания в дошкольном учреждении.

Портфолио: